为了深化课程教学改革，更好地推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，经管系多门课程于本学期着手展开考试方式改革新探索。其中过程性考核、软件实操考核等考核方式所占比重逐渐增加。

     本学期期末考试，经管系共29门课程需要参加统一考试，其余12门课程申请自主考试方式。自主考试方式中，多种考核形式依课程性质和授课内容展开。如，12国贸报关方向班的《报关业务操作》课程采用过程性考核，即采用边授课，边考核的方式。在学生学完一个项目后，由老师布置一个大的实训项目，让学生分小组共同完成，由业务考核、教师考核、小组互评、其他评价四部分成绩组成本项目的考评成绩。在所有的学习项目结束后，再把一个学期所有的学习项目的考核成绩按照一定比例，算出本门课程的总成绩期末不再安排统一考核。

     12级物流专业《采购管理》课程实践指导意义强，主要侧重对学生采购管理应用技能的训练。考核采取上机限时实操考试，形成论题报告。根据报告结果打分，准确高效。期末成绩构成包括：平日成绩30%+条形码制作技能实训考试70%，充分体现学生的实操、应用能力，能考核学生的综合素质。

      此外经管系还逐步开展了“以证****”的考核方式，将职业资格证书的考取作为期末考试的成绩，如《跟单理论与实务》中考取外贸跟单员证书，即视为课程通过。